A Inclusão Digital é um movimento que visa a democratização do acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Isso significa que incluir digitalmente é parte do processo de uma inclusão maior: uma inclusão social, ou seja, é disponibilizar os meios necessários para que todos tenham acesso às formas de comunicação.
O ponto de partida das tecnologias é garantir uma melhor qualidade de vida. As tecnologias digitais, de modo geral, contribuem para uma economia de tempo permitindo que as pessoas ocupem seus dias e gastem sua energia com tarefas mais necessárias ou, até mesmo, mais prazerosas.
Evitar filas de banco ao fazer transferências online, não se estressar em supermercado, pois fez suas compras via aplicativo, não ter que ir a lojas e receber seus produtos na porta de casa, são apenas alguns exemplos de atividades que as tecnologias digitais transformaram.
Mas e a escola? Em meio a tantas mudanças na forma de encarar o dia a dia e realizar atividades rotineiras, a escola ocupa o papel de familiarizar e propagar essa forma de mundo.
É na escola, por meio dos laboratórios de informática por exemplo, que boa parte dos alunos acessará pela primeira vez um computador. Pode ser nesse ambiente que ele venha a aprender a digitar ou a usar ferramentas de pesquisas, aprender a acessar sites confiáveis e a como usar as informações para agregar conhecimento ou facilitar seu dia a dia.
Assim, a escola, principalmente quando pensada como ambiente por meio do qual crianças em situação socioeconômica mais baixa vão explorar o mundo e descobrir novas possibilidades, é agente central da inclusão digital.
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