Cultura é um conceito que envolve diversas características de algo, como por exemplo, a cultura de um país, que pode-se determinar pelo seu posicionamento geográfico que propicia a plantação do alimento X, que quando colhido leva a população a celebrar da forma Y.
Esse exemplo simplificado pode fazer com que “cultura” pareça algo simples, no entanto, esse termo é extremamente abrangente. Nele, se abrigam tradições, hábitos, crenças e outros.
Algumas culturas são locais e outras são difundidas, como a Cultura Digital, que é, de maneira geral, o movimento de incorporação do mundo digital como um hábito.
Um grande diferencial da Cibercultura é a forma de apropriação de que os jovens dispõem dela. Na maior parte das vezes, ela chega a ser excludente com os mais velhos.
Esse contexto de cultura digital é muito importante para a escola, pois a tendência é que todos os ambientes se integrem com as mais diversas tecnologias digitais.
Pensado no ambiente escolar, essa ideia recebe dois lados diferentes a serem vistos: o dos alunos, que são considerados os nativos digitais, aqueles que possuem extrema intimidade com o mundo interconectado, e o dos professores, que vem buscando se adaptar ao formato de mundo distinto do conhecido por eles quando alunos.
Essa distância cronológica pode impor algumas dificuldades, mas não deve se tornar empecilho para que aja o alcance, entre alunos e professores, de um meio termo, onde as tecnologias sejam usadas para a escola em prol do estudo, por exemplo.
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