A educação tradicional surgiu no Brasil no século XIX e ainda hoje é usada em muitas escolas e instituições com poucas diferenças da época em que foi instituída. O modelo de reprodução de conhecimento ainda é o mais comum para avaliações, os alunos ainda ocupam lugar secundário em seu próprio processo educativo, o ambiente escolar ainda se restringe a estrutura física…
As crianças que começam a entrar na escola agora já sabem tanto sobre o mundo, que enxergam através de telas, que não se surpreendem e nem tem expectativas correspondidas tão facilmente. Então, tornou-se um desafio da comunidade escolar atender a essas novas perspectivas.
O didático pedagógico da educação tradicional não atende mais às necessidades de múltiplos saberes que essa nova geração tem e a busca por novas alternativas educacionais cresce.
Os ambientes virtuais se popularizaram principalmente pela flexibilidade que oferecem e pelos recursos que dispõem. Muitos professores criam seu próprio ambiente virtual, em https://profantenado.com/curso/criacao-de-ead você poderá aprender mais sobre.
As aulas EAD, o ensino híbrido e as plataformas de apoio nas aulas presenciais, são exemplos de como a educação vem buscando reinventar-se para acompanhar o novo ritmo mundial.
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